Забезпечити комфортний освітній простір – одне з завдань розбудови якісної школи, визначених у рекомендаціях «Абетка для директора». Державна служба якості освіти пропонує керівникам закладів освіти поради, як адаптувати освітній процес під час та після дистанційного навчання в школі.В умовах пандемії періодичне введення та скасування жорстких карантинних обмежень, безумовно, впливає і…
Дистанційне навчання
Особливості оплати дистанційної роботи на самоізоляції
Забезпечити комфортний освітній простір – одне з завдань розбудови якісної школи, визначених у рекомендаціях «Абетка для директора». Державна служба якості освіти пропонує керівникам закладів освіти поради, як адаптувати освітній процес під час та після дистанційного навчання в школі.В умовах пандемії періодичне введення та скасування жорстких карантинних обмежень, безумовно, впливає і…
Вхід до облікового запису
Забезпечити комфортний освітній простір – одне з завдань розбудови якісної школи, визначених у рекомендаціях «Абетка для директора». Державна служба якості освіти пропонує керівникам закладів освіти поради, як адаптувати освітній процес під час та після дистанційного навчання в школі.В умовах пандемії періодичне введення та скасування жорстких карантинних обмежень, безумовно, впливає і…
Синхронне й асинхронне дистанційне навчання
Забезпечити комфортний освітній простір – одне з завдань розбудови якісної школи, визначених у рекомендаціях «Абетка для директора». Державна служба якості освіти пропонує керівникам закладів освіти поради, як адаптувати освітній процес під час та після дистанційного навчання в школі.В умовах пандемії періодичне введення та скасування жорстких карантинних обмежень, безумовно, впливає і…
Про організацію дистанційного навчання: роз’яснення МОН
Забезпечити комфортний освітній простір – одне з завдань розбудови якісної школи, визначених у рекомендаціях «Абетка для директора». Державна служба якості освіти пропонує керівникам закладів освіти поради, як адаптувати освітній процес під час та після дистанційного навчання в школі.В умовах пандемії періодичне введення та скасування жорстких карантинних обмежень, безумовно, впливає і…
Дистанційне навчання
Забезпечити комфортний освітній простір – одне з завдань розбудови якісної школи, визначених у рекомендаціях «Абетка для директора». Державна служба якості освіти пропонує керівникам закладів освіти поради, як адаптувати освітній процес під час та після дистанційного навчання в школі.В умовах пандемії періодичне введення та скасування жорстких карантинних обмежень, безумовно, впливає і…